synthèse d’étude / 007

La conception d’une cour universitaire peut-elle influencer la récupération après le stress ?

Une expérience en réalité virtuelle trouve des différences de conductance cutanée et de restauration perçue, mais pas pour toutes les mesures physiologiques.

La composition végétale associe ordre visuel et complexité. Gao et ses collègues ont testé différentes combinaisons après une brève tâche stressante.

L’étude

282 étudiants d’une université chinoise ont été répartis au hasard entre 10 cours virtuelles : neuf combinaisons de cohérence et de complexité végétales, et une condition sans végétation. Une tâche stressante de cinq minutes précédait cinq minutes de récupération.

Les résultats

La récupération de la conductance cutanée et la restauration perçue variaient selon les conditions. La fréquence cardiaque et le RMSSD, une mesure de variabilité cardiaque, ne différaient pas significativement. Cohérence et complexité influençaient la restauration perçue ; leur interaction influençait la conductance cutanée, mais aucun des deux facteurs seul n’avait d’effet physiologique principal significatif.

Interprétation architecturale

L’organisation des plantations mérite d’être étudiée au même titre que la quantité de verdure. L’expérience ne valide pas une cour qui améliorerait systématiquement tous les indicateurs de stress.

Limites et conclusion

L’exposition était brève et virtuelle, dans un échantillon étudiant restreint. Conductance cutanée, appréciations subjectives et mesures cardiaques décrivent différents aspects de la récupération. Les cours réelles et les effets sanitaires durables nécessitent d’autres tests.